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      17歲男生寫有愛道歉紙條 老師驚喜全班樂翻

      云霄17歲男生,有愛的道歉小紙條摔破了您的官窯 送您一個(gè)民窯的

      閩南網(wǎng)5月14日訊 也許,不是每一次“意外”,都有這樣的“驚喜”。

      一張悄悄壓在辦公桌上的小紙條,一個(gè)印有“朋友”的新口杯,讓云霄一中的方老師動(dòng)容了——

      不小心打破老師的茶杯,陳同學(xué)買了一個(gè)新咖啡杯,并送上一包咖啡

      不小心打破老師的茶杯,陳同學(xué)買了一個(gè)新咖啡杯,并送上一包咖啡

      “老師,對(duì)不起~我早上不小心打破了您的官窯。對(duì)不起我送您一個(gè)民窯的,希望您能喜歡。(外加一包咖啡)”

      落筆者,是高一10班的學(xué)生陳湧升。一個(gè)17歲男生的心里,為何裝著這份走心?

      時(shí)間回到前天上午第四節(jié)課后。

      教歷史的方老師準(zhǔn)時(shí)下課。不過(guò),離開教室前,他把水杯落在了講臺(tái)上。

      這一瞬,被陳湧升發(fā)現(xiàn)了。他從后排走到講臺(tái),打算替老師把杯子拿回辦公室。“我當(dāng)時(shí)想看看杯子里還有沒有水,沒想到拿起杯子,杯蓋一斜,砸在了杯把上。”

      破碎聲傳出,杯把已斷成幾截,杯蓋也破了一個(gè)小缺口。

      這時(shí),班級(jí)里炸開了鍋。

      “你把老師的‘官窯’打破了。”緊接著,就是一陣笑聲。

      原來(lái),方老師此前曾在課堂上講解鈞窯等唐宋幾大名窯時(shí),拿起自己的水杯調(diào)侃,“我這個(gè)杯子要是官窯的話,就得趕緊揣口袋里藏起來(lái)了”。此后,這個(gè)學(xué)校早年發(fā)的水杯,就被同學(xué)們稱為“官窯”。

      也有同學(xué)給陳湧升“獻(xiàn)策”,“先拿膠水把它粘回去,不行的話,再買個(gè)新的送給老師”。一時(shí)找不到膠水,陳湧升決定,買個(gè)新的。

      放學(xué)后,陳湧升到附近超市挑了個(gè)咖啡杯,作為“補(bǔ)償”。因?yàn)槭莻€(gè)咖啡杯,同學(xué)又建議:要不,再送杯咖啡。

      當(dāng)天中午,一新一舊倆杯子,一張小紙條,成了方老師辦公桌上一道獨(dú)特的“風(fēng)景”。

      陳湧升說(shuō),他打算學(xué)理科,不過(guò),方老師的課,都很認(rèn)真地聽。只因方老師的課,風(fēng)趣幽默又“漲姿勢(shì)”。而這,也是全班同學(xué)的“共同愛好”。

      前天下午,來(lái)到學(xué)校備課的方老師,收獲了這份的“意外”。站上三尺講臺(tái),28年的方老師沒想學(xué)生如此上心,定要收藏杯子。更沒想到,學(xué)生沒當(dāng)面送,是因?yàn)?ldquo;感到不好意思,比較尷尬”。

      而后,方老師把這個(gè)“意外”傳到了微信朋友圈,收獲了熱議、點(diǎn)贊,更有往屆學(xué)生的懷念。

      昨天上午,窗外陽(yáng)光暖暖的,高一10班在上歷史課。黑板的一角,寫著值日生的名字“陳湧升”。而方老師口中,正說(shuō)著陳湧升制造的驚喜。全班同學(xué),又像往常一樣,樂翻了。(海都記者 朱加良 戴江海 實(shí)習(xí)生 林燕玉 文/圖)

       
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