探訪習(xí)近平將到訪的林肯高中 曾接待過(guò)貓王

林肯高中位于塔科馬市南部的南37街與SG街十字路口交匯處。南都特派記者 蔣伊?xí)x 攝

北京時(shí)間24日上午（當(dāng)?shù)貢r(shí)間23日下午），正在美國(guó)訪問(wèn)的國(guó)家主席習(xí)近平將前往華盛頓州塔科馬市的林肯高中參觀訪問(wèn)。昨天下午，在習(xí)近平到訪前夕，南都記者前往林肯高中進(jìn)行探訪，來(lái)看看習(xí)近平即將到訪的這所高中究竟長(zhǎng)啥樣。

學(xué)校曾接待過(guò)貓王

“所有人都知道中國(guó)的主席要來(lái)塔科馬”

從西雅圖驅(qū)車(chē)一路往南，約50分鐘車(chē)程便可抵達(dá)林肯高中。林肯高中位于塔科馬市南部的南37街與SG街十字路口交匯處，記者抵達(dá)學(xué)校門(mén)口時(shí)，正值學(xué)生上課前夕，不少學(xué)生在校門(mén)口嬉鬧玩耍。記者隨機(jī)采訪幾位學(xué)生是否知道中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平將要到林肯高中訪問(wèn)？得到的都是肯定答案。

不少學(xué)生都知道中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平將要到林肯高中訪問(wèn)。南都特派記者 蔣伊?xí)x 攝

這些學(xué)生并不會(huì)參加習(xí)近平到訪的相關(guān)活動(dòng)，他們也僅僅是在上周二左右才聽(tīng)說(shuō)習(xí)近平即將來(lái)訪。但是表達(dá)對(duì)這次訪問(wèn)的看法和心情是，他們用的最多的詞還是“高興”、“興奮”、“期待”。

“這是一件很好的事情，習(xí)近平的到來(lái)就像是奧巴馬從華盛頓來(lái)我們這里訪問(wèn)一樣，他是一個(gè)大國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)，我們很期待。”一名學(xué)生告訴南都記者。

林肯高中1913年開(kāi)始建造，1914年正式招生，去年剛度過(guò)百年校慶。南都特派記者 蔣伊?xí)x 攝

林肯高中曾接待過(guò)貓王等名人。南都特派記者 蔣伊?xí)x 攝

林肯高中1913年開(kāi)始建造，1914年正式招生，去年剛度過(guò)百年校慶。在林肯高中附近的一條主干道兩邊的路燈上，正懸掛著林肯高中100年校慶的宣傳標(biāo)志。林肯高中歷史老師大衛(wèi)莫爾斯（David Morse)向南都記者介紹，該學(xué)校建筑的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自英國(guó)著名的伊頓中學(xué)，是典型的校園哥特式。19世紀(jì)40年代，學(xué)校蓋起了林肯體育場(chǎng)，接待過(guò)貓王等名人。

該學(xué)校面積并不大，主要建筑包括一棟三層的主教學(xué)樓、體育場(chǎng)，科技中心以及校內(nèi)停車(chē)場(chǎng)。學(xué)校并不處在鬧市區(qū)，相比市中心來(lái)說(shuō)，這里的位置甚至可以說(shuō)有些偏遠(yuǎn)。但記者探訪發(fā)現(xiàn)，目前學(xué)校內(nèi)外及周邊幾條街區(qū)已經(jīng)煥然一新，看上去十分干凈整潔。一名學(xué)生告訴南都記者，這段時(shí)間學(xué)校一直在作者清潔和修整工作，“整個(gè)學(xué)校和周?chē)雌饋?lái)已經(jīng)煥然一新，今天和明天還會(huì)做最后的安全檢查和清潔工作”。

消防部門(mén)正在對(duì)所在街區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。南都特派記者 蔣伊?xí)x 攝

附近街區(qū)商區(qū)的員工告訴南都記者，不僅僅是林肯高中，周?chē)謪^(qū)都已經(jīng)進(jìn)行了安全檢查和清潔工作。“所有人都知道中國(guó)的主席要來(lái)塔科馬，電視、報(bào)紙上都報(bào)道了。”

當(dāng)記者路過(guò)學(xué)校附近的38街時(shí)，塔科馬消防部門(mén)正在對(duì)該街區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

練習(xí)用漢字書(shū)寫(xiě)“歡迎”

學(xué)生們將演唱中文歌曲《在希望的田野上》

習(xí)近平將于當(dāng)?shù)貢r(shí)間23日下午來(lái)到林肯中學(xué)參觀，他將在這里停留一個(gè)小時(shí)左右。這里的學(xué)生將用中文書(shū)寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)歡迎，為他和彭麗媛演唱中文歌曲《在希望的田野上》。

15歲的拉姆是林肯高中的學(xué)生，她是參加迎接習(xí)近平訪問(wèn)的學(xué)生之一。為了迎接習(xí)近平到訪，學(xué)校和當(dāng)?shù)卣畯闹芤痪屯度肓司o張的準(zhǔn)備工作中。拉姆也正在一筆一劃地學(xué)習(xí)用漢字書(shū)寫(xiě)“歡迎”，她表示這是她第一次學(xué)寫(xiě)漢字。

附近一條主干道兩邊的路燈上，懸掛著林肯高中100年校慶的宣傳標(biāo)識(shí)。南都特派記者 蔣伊?xí)x 攝

將獻(xiàn)唱《在希望的田野上》的合唱團(tuán)也正在緊張準(zhǔn)備中。莫爾斯向記者介紹，除了65名林肯高中的學(xué)生外，還有5名來(lái)自福州的學(xué)生，包括4個(gè)女孩1個(gè)男孩。正率團(tuán)對(duì)塔科馬進(jìn)行友好訪問(wèn)的福州市委副書(shū)記陳元邦此前向南都記者透露，“確實(shí)會(huì)有一些福州市教育學(xué)院附中的學(xué)生代表參與到這次習(xí)近平主席訪問(wèn)林肯高中的活動(dòng)中。”據(jù)了解，這兩所學(xué)校曾于2008年結(jié)為姐妹學(xué)校。

摩爾斯已經(jīng)聽(tīng)過(guò)合唱團(tuán)的彩排，他覺(jué)得“歌聲非常優(yōu)美，不過(guò)中國(guó)學(xué)生看上去有點(diǎn)害羞”。

校園里的林肯像。南都特派記者 蔣伊?xí)x 攝

美國(guó)?？怂剐侣勗u(píng)論稱，習(xí)近平夫婦對(duì)該校的造訪或許將改變一些學(xué)生的命運(yùn)。該校校長(zhǎng)派崔克歐文（Patric Erwin）向南都記者介紹，該校是一所非常多元化的學(xué)校，有來(lái)自中國(guó)、日本、英國(guó)、非洲等各國(guó)和地區(qū)的交換生。他說(shuō)，“我相信習(xí)主席會(huì)對(duì)我們印象深刻，說(shuō)不定以后會(huì)有更多的學(xué)生來(lái)我們這入學(xué)。”同時(shí)，他也相信習(xí)近平的這次訪問(wèn)將為該校學(xué)生了解中國(guó)帶來(lái)更多機(jī)會(huì)，比如前往中國(guó)訪問(wèn)的機(jī)會(huì)。

由于正在忙著最后的準(zhǔn)備，匆匆從辦公室趕到接待中心的歐文拒絕了記者的采訪請(qǐng)求，并對(duì)記者表示“歡迎訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后前來(lái)采訪”。

兩學(xué)生將向習(xí)近平提問(wèn)

如何管理中國(guó)這個(gè)大國(guó)，當(dāng)國(guó)家主席有何經(jīng)驗(yàn)？

習(xí)近平還將到林肯高中老師南森鮑林（Nathan Bowling）的課堂旁聽(tīng)他領(lǐng)同學(xué)討論中美國(guó)家元首之間的權(quán)力差異。

今年36歲的鮑林是土生土長(zhǎng)的塔科馬人。鮑林曾經(jīng)數(shù)次到中國(guó)北京、西安、成都等地旅行，還曾在成都為中國(guó)學(xué)生們上課。最近，他當(dāng)選為華盛頓州的年度教師。不僅如此，去年他還贏得2.5萬(wàn)美元的米爾肯家庭基金全國(guó)教師獎(jiǎng)。他認(rèn)為，學(xué)校把這個(gè)機(jī)會(huì)給他，或許是因?yàn)樗苁煜ぶ袊?guó)。

林肯高中建筑的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自英國(guó)著名的伊頓中學(xué)，是典型的校園哥特式。南都特派記者 蔣伊?xí)x 攝

鮑林教授的課叫做美國(guó)政府和政治（U.S. Government and Politics），是與大學(xué)接軌的預(yù)科課程，上課的是12年級(jí)的學(xué)生。他告訴南都記者，“明天，我將在課堂上帶領(lǐng)同學(xué)討論中美國(guó)家元首之間的權(quán)力差異，以及中美政策是如何形成與運(yùn)作的”。

鮑林的班上一共有30名學(xué)生，他們并沒(méi)有為習(xí)近平的訪問(wèn)而進(jìn)行過(guò)特別的彩排，而是和平時(shí)一樣正常上課，“我們希望為習(xí)主席呈現(xiàn)一個(gè)‘原生態(tài)’的美國(guó)高中課堂。”

等習(xí)近平進(jìn)入教室后，他們會(huì)與習(xí)近平進(jìn)行交流。他的兩名學(xué)生將會(huì)向習(xí)近平提問(wèn)，問(wèn)題包括擔(dān)任國(guó)家主席的經(jīng)驗(yàn)、如何管理中國(guó)這個(gè)大國(guó)等。

南都特派記者 蔣伊?xí)x 彭美 發(fā)自美國(guó)塔科馬 北京聯(lián)動(dòng)記者 實(shí)習(xí)生 馮群星