復旦考文紐斯碩士雙學位項目啟動 培育金融人才

復旦大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)首個海外教學點揭幕，首個合作項目——“復旦-考文紐斯碩士雙學位項目”正式開啟。復旦供圖

中新網(wǎng)上海10月6日電（記者 陳靜）對接“一帶一路”倡議和“16+1”合作，復旦大學創(chuàng)新嘗試跨出國門設立海外教學點。復旦大學6日披露，該校經(jīng)濟學院匈牙利布達佩斯教學點于上海論壇2019海外預熱會上正式揭幕啟用。這是該校首個海外教學點。

同期，該教學點的首個合作項目“復旦-考文紐斯碩士雙學位項目”亦正式開啟。據(jù)校方介紹，“復旦-考文紐斯碩士雙學位項目”將為匈牙利及中東歐國家的金融及經(jīng)濟管理型人才提供關于中國經(jīng)濟、金融、宏觀經(jīng)濟政策和商業(yè)等相關的碩士課程，幫助他們深入學習中國的經(jīng)濟發(fā)展情況，探究“中國道路”的經(jīng)驗。據(jù)悉，該項目著眼高端金融人才培育。

據(jù)悉，“16+1”合作是中國—中東歐16國領導人的會晤機制。復旦大學副校長陳志敏6日對記者表示，“‘一帶一路’倡議和‘16+1’的推進需要大量知己知彼的人才 。”陳志敏說：“我們希望通過該項目培養(yǎng)的人才能夠在中國和當?shù)氐慕?jīng)濟金融合作中，真正發(fā)揮橋梁作用。”

中國與中東歐國家的“16+1”機制重在推動經(jīng)貿(mào)合作， 在復旦大學經(jīng)濟學院院長張軍看來，經(jīng)貿(mào)合作的長遠發(fā)展需要教育先行。與此同時，匈牙利獨立后探索經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的道路，非常希望了解和借鑒中國經(jīng)濟發(fā)展的成功經(jīng)驗。

據(jù)校方介紹，首屆“復旦-考文紐斯碩士雙學位項目”招生將在明年2月啟動。據(jù)悉，該項目首屆將面向匈牙利及東歐國家的金融及經(jīng)濟管理型人才，招收20-30名學生，開設27門課程。學生可在兩地進行兩年的在職學習。

該項目由復旦大學經(jīng)濟學院、匈牙利央行和考文紐斯大學商學院三方師資力量協(xié)同備課、合作用全英文授課。 每名學生均由復旦大學和考文紐斯大學教師共同指導。畢業(yè)學生將被授予復旦大學金融碩士學位證書和布達佩斯考文紐斯大學MBA學位證書。

張軍說，項目將致力培養(yǎng)該地區(qū)更多懂得中國、了解中國的高端金融人才，學生中將有很多會是匈牙利和中東歐國家央行的中高層管理人員。

據(jù)悉，多年來，復旦大學經(jīng)濟學院與匈牙利中央銀行維持著良好的合作關系。自2016年起，匈牙利央行行長捷爾吉·馬托奇就開始與復旦大學商談在匈牙利布達佩斯設立教學點以及為匈牙利及東歐國家的金融及經(jīng)濟管理型人才提供相關碩士課程。此合作意向獲得了兩國外交部、教育部的大力支持。2017年11月28日，雙方簽署了合作意向的框架性協(xié)議。

捷爾吉·馬托奇認為：“匈牙利作為中國‘一帶一路’倡議實施的重要合作伙伴，將努力推動匈牙利及其他東歐國家更好地了解中國、學習中國的經(jīng)驗、加深與中國的合作。”捷爾吉·馬托奇表示，匈牙利央行將全力支持復旦大學在匈牙利的項目，并期待未來更多方位、更深層次的合作。

匈牙利央行教育司司長、復旦大學留學生校友樂文特是該項目的重要推動者之一。在他看來，借助教育層面的合作，匈牙利乃至東歐其它國家的金融及經(jīng)濟管理型人才，將能夠獲得更多機會了解中國企業(yè)和中國企業(yè)文化，從而促進進一步的合作交流。

另據(jù)了解， 復旦大學設立海外教學點，在探索高等教育國際合作新模式的同時，也為該校學科發(fā)展拓寬了“車道”。張軍認為，研究中東歐國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型實踐以及和中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的比較，是經(jīng)濟學的一個重要課題。他指出：“事實上，中東歐國家曾有一批經(jīng)濟學家對中國的影響很大，如匈牙利經(jīng)濟學家亞諾什·科爾內(nèi)的《短缺經(jīng)濟學》曾影響了一代中國經(jīng)濟學者。”（完）